Anxiety among high school boys in south Jeddah, Saudi Arabia

مشاركة

Share on facebook
Share on linkedin
Share on twitter
Share on email

Abstract 
Background: Anxiety is considered one of the most common psychological disorders. And its symptoms include nervousness, fear, panic, and apprehension.
Objective: To determine the general prevalence of anxiety symptoms among high school boys in south Jeddah.
Methods: A cross sectional study targeting high school students in south Jeddah using a translated reliable self-administered questionnaire.
Results: A total of (358) students have participated in the study. The participants were asked about their feelings in the last two weeks, and the responses were as follow; 41.2% have never felt anxious or irritable, while 7% had the feeling nearly every day. 57.7% have never been bothered by not being able to control their anxiety, and 5.2% could not control it. 47.6% had not worried too much while 9.2% worried every day. 54.9% had no trouble relaxing, and 7.6% of the students were not able to relax.
Conclusion: Our study addresses a relatively high prevalence of anxiety symptoms among high school boys in south Jeddah, ranging from 5.2% to 13.2% for some symptoms.
Keywords: Anxiety, studying, high school, Jeddah.

القلق لدى طلاب المدارس الثانوية في جنوب جدة بالمملكة العربية السعودية

الملخص
خلفية: يعتبر القلق أحد أشهر الاضطرابات النفسية، وأعراضه تشمل العصبية والخوف والذعر. أهداف البحث: يهدف هذا البحث إلى دراسة مدى انتشار أعراض القلق بين طلاب الثانوي في جنوب جدة. منهج البحث: دراسة مستعرضة تستهدف طلاب الثانوي في جنوب جدة، عن طريق تحليل استبيان معتمد ومترجم إلى العربية يعبئه الطالب بنفسه. نتائج البحث: مجموع (358) طالباً قد شاركوا في الدراسة عن طريق تعبئة الاستبيان، وقد سئل المشاركون عن شعورهم في الأسبوعين السابقين لتعبئة الاستبيان، وكانت الإجابات كالآتي: 41.2% لم يشعروا أبداً بالقلق، و7٪ يشعرون بالقلق تقريباً كل يوم، 57.7% لم يسبق لهم أن تضجروا من عدم مقدرتهم على التحكم في قلقهم، بينما 5.2٪ لم يستطيعوا التحكم بقلقهم، 47.6% لم يكونوا قلقين في الأسبوعين الفائتين، بينما 9.2% كانوا قلقين بشكل يومي، 54.9% لم يواجهوا مشاكل خلال الاسترخاء، بينما 7.6% لم يستطيعوا الاسترخاء. استنتاج البحث: استنتجت هذه الدراسة أن معدل أعراض القلق عالي نسبياً بين طلاب الثانوي في جنوب جدة، حيث تتراوح بعض الأعراض ما بين 5.2% إلى 13.2%.
الكلمات المفتاحية: القلق، الدراسة، الثانوي، جدة.

Authors \
Saif Abadi Alzahrani 1
Ahmed H Alzahrani 
1
Mazen Ayed Alghamdi 1
Mohammed Alzahrani 2
Faisal Alharthi  2
Riyan Alzahrani  2
Ali Alzahrani 2
1 Al-Baha university ||  KSA.
2 Taif university || KSA.

DOI: 10.26389/AJSRP.S050118عرض البحث كاملعرض العدد كامل

 

اشترك في النشرة الإخبارية لدينا

احصل على التحديثات وتعلم من الأفضل

طالع المزيد

طرق جمع البيانات في البحث العلمي
إعداد البحث العلمي

دليل طرق جمع البيانات في البحث العلمي: بـ 4 خطوات فقط

طرق جمع البيانات في البحث العلمي هي عملية منهجية لجمع الملاحظات أو التحليلات حول موضوع معين. سواء كنت تجري بحثًا لأغراض تجارية أو حكومية أو أكاديمية ، فإن جمع البيانات يتيح لك اكتساب معرفة مباشرة ورؤى أصلية حول مشكلة البحث الخاصة بك. (طرق جمع البيانات في البحث العلمي)   فهرس المحتويات1 مقدمة2 طرق جمع البيانات

البحوث العلمية الأساسية والتطبيقية
إعداد البحث العلمي

البحوث العلمية الأساسية والتطبيقية: مع أكثر من 15 مثال

تهدف بعض الأبحاث إلى توسيع مجال المعرفة أو تحسين فهم ظاهرة طبيعية. يُعرف هذا النوع من البحوث بـ البحوث العلمية الأساسية أو البحث الصرف (البحت)، وهو وسيلة رئيسية لتوليد أفكار ومبادئ ونظريات جديدة. في كثير من الحالات ، يغذي البحث الأساسي الابتكارات العلمية والتطوير لأنه مدفوع بالحاجة إلى كشف المجهول. في هذه المقالة ، سوف

يسعدنا ان نقدم لكم خدماتنا

تواصل معنا

small_c_popup.png

تواصل معنا لتعرف أكثر
حول تحكيم ونشر الأبحاث وجميع خدماتنا اللغوية والبحثية

يسعدكم افادتكم بكل ما تودون معرفته