دور برامج عمادة البحث العلمي بجامعة الملك سعود في تنمية المهارات البحثية لدى الطالبات

The role of the programs of the Deanship of Scientific Research at King Saud University in developing the research skills of the students

ABSTRACT
The purpose of this study is to identify the role of scientific research deanship programs at King Saudi University in the development of research skills of the postgraduate students in the humanitarian faculties. The researcher relied on the descriptive approach and survey as methodology. The sample of the study consists of (n= 351) postgraduate students in King Saud University in the humanitarian faculties. Using the statistical program (SPSS), the study reached the following results: Key results of the study: the role of scientific research deanship programs at King Saudi University in the development of research skills got an overall average (2.87) out of (5) with the option (I agree to some extent) and on the (developing the students find and access to information skills) the overall average was (2.90) with the option (I agree to some extent) also (developing the students writing and documenting skills) with an overall average of (2.90) with the option (I agree to some extent), followed by the (Developing the skills related to the implementation of the steps of scientific research among students) with an overall average (2.85) with the option (I agree to some extent), and finally(Development of skills related to statistical analysis of female students ) with an overall average (2.82), with the option (somewhat agree). There were statistically significant differences at the level of (α≤0,05) in the responses of members of the Search community for the benefit of the Search sample members in the master stage. There were statistically significant differences at the level of (α≤0,05) in the responses of the Search sample members in the faculties of (Education and Literature) and the responses of the Search community members in the Faculties of (Business Administration, Political Science, Law, Tourism and Archaeology, For the benefit of colleges (Education, Literature). In the light of the results, the Search recommended a number of recommendations to develop the research skills of the students including: Increase the symposiums, training courses and workshops provided by the Scientific Research Deanship program in the University. Engage experienced teaching staff members in the deanship programs for service of postgraduate students and helping them to answer their inquiries. Maximize the benefit of social media to reach the largest possible category of postgraduate students. Hold periodic meetings with postgraduate students to identify the deanship services.
Keywords: Commercial, Advertisements, Saudi System, UAE Law.

الملخص
[box type=”shadow” ]هدف البحث إلى التعرف على دور برامج عمادة البحث العلمي بجامعة الملك سعود في تنمية المهارات البحثية لدى طالبات الدراسات العليا في الكليات الإنسانية. وقد اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي المسحي، والاستبانة كأداة للبحث التي تم توزيعها على عينة بلغ عددها (351) طالبة من طالبات الدراسات العليا في جامعة الملك سعود في الكليات الإنسانية, وباستخدام البرنامج الإحصائي(SPSS) توصل البحث إلى النتائج الآتية: حصل دور برامج عمادة البحث العلمي بجامعة الملك سعود في تنمية المهارات البحثية على متوسط عام بلغ (2,87) من (5) بتقدير(أوافق إلى حد ما)، وعلى مستوى المحاور، حصل محور (تنمية المهارات المتعلقة بالحصول على المعلومات لدى الطالبات) على متوسط (2,90)، بتقدير (أوافق إلى حد ما) يليه محور(تنمية المهارات المتعلقة بكتابة البحث وتوثيقه لدى الطالبات) بمتوسط(2,90) وتقدير(أوافق إلى حد ما)، يليه محور(تنمية المهارات المتعلقة بتنفيذ خطوات البحث العلمي لدى الطالبات) بمتوسط(2,85) وتقدير(أوافق إلى حد ما)، وأخيراً محور تنمية المهارات المتعلقة بالتحليل الإحصائي لدى الطالبات وحصل على متوسط(2,82)، بتقدير(أوافق إلى حد ما). وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α≤0,05) في إجابات أفراد مجتمع البحث لصالح أفراد عينة البحث في مرحلة الماجستير. وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α≤0,05) في إجابات أفراد عينة البحث اللاتي في كليات (التربية، الآداب) وإجابات أفراد مجتمع البحث اللاتي في كليات (إدارة الأعمال، العلوم السياسية والحقوق، السياحة والآثار), لصالح كليات (التربية، الآداب). وفي ضوء النتائج أوصت الباحثة بعدد من التوصيات الكفيلة بتنمية المهارات البحثية للطالبات منها: زيادة الندوات، والدورات التدريبية، وورش العمل التي تقدمها عمادة البحث العلمي داخل الجامعة. و الاستفادة من أعضاء هيئة التدريس ذوي الخبرات العالية في برامج العمادة؛ لخدمة طالبات الدراسات العليا، وتقديم المساعدة، والإجابة عن استفساراتهن. والاستفادة القصوى من وسائل التواصل الاجتماعي؛ للوصول إلى أكبر شريحة ممكنة من طالبات الدراسات العليا.و عقد لقاءات دورية مع طالبات الدراسات العليا؛ للتعريف بخدمات العمادة.
الكلمات المفتاحية: المهارات, تطوير, البحث العلمي, جامعة الملك سعود، القدرات البحثية. [/box]

الباحثة /
نوال عبدالعزيز بن هويمل
وزارة التعليم || المملكة العربية السعودية

[button color=”blue” size=”medium” link=”https://dx.doi.org/10.26389/AJSRP.N171117‎‎” ]DOI: 10.26389/AJSRP.N171117‎‎[/button][button color=”green” size=”medium” link=”https://drive.google.com/file/d/1OParAwBLvzqGZM-rwkKQrDLPt–WM3sN/view” ]عرض البحث كامل[/button][button color=”orange” size=”medium” link=”https://www.ajsrp.com/ep-2-4.html” ]عرض العدد كامل[/button]

 

شارك:

Share on facebook
Facebook
Share on twitter
Twitter
Share on pinterest
Pinterest
Share on linkedin
LinkedIn
On Key

مواضيع من المدونة

اسس بناء الثقة بالنفس

5 من اسس بناء الثقة بالنفس

اسس بناء الثقة بالنفس لا تتعلق بالقدرة ؛ إنما يتعلق الأمر بالإيمان. كما قالت آين راند: “الشك ليس من سيسمح لي بالتقدم

Open chat