مدى وعي طلبة المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية، بالكتلة الحيوية، ودورها في تحقيق التنمية المستدامة

The awareness of the students of twenty-three secondary schools in the kingdom of biomass and their role in achieving sustainable development

Abstract:
The aim of this research is to identify the awareness of the students of twenty-three secondary schools in the biochemistry and its role in achieving sustainable development by answering on the following questions: The first question: what is the awareness of student of twenty three secondary school in the biomass? The second question: what’s their awareness in the role of biomass in achieving sustainable development?
And to answer the research The researcher did a questionnaire for students of secondary school.. In several schools in the kingdom According to the scanning method of the mixture..And when you prepare the theoretical framework and actions that followed when you prepare search tools..
The search was applied on a random sample of The Kingdom’s secondary schools included twenty-three schools from different regions. A total of 200 students participated in the questionnaire.
And the researcher reached to the awareness of sampling research biomass and the role in achieving the sustainable development was low, and that a large percentage agree with the fact that the accumulation of waste in cities and villages has become a growing problem that needs to be resolved, and that only a small percentage of students are keen to follow the latest developments in the global technology for the disposal of different types of waste, and that the majority of students continue to follow traditional methods of waste disposal , And that the vast majority of students support the need to use renewable energy sources to solve environmental pollution problems
Keywords:Awareness Biomass – sustainable development – renewable energy – biogas – solid and organic waste.

الملخص
[box type=”shadow” ]هدف هذا البحث إلى التعرف على مدى وعي طلبة المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية بالكتلة الحيوية ودورها في تحقيق التنمية المستدامة، و لتحقيق أهداف البحث قامت الباحثة بعمل استبيان ل طلبة المرحلة الثانوية، في عدة مدارس بالمملكة معتمدة على المنهج الوصفي المسحي، وذلك عند إعداد الإطار النظري والإجراءات التي اتبعت عند إعداد أدوات البحث .
وطبق البحث على عينة عشوائية من مدارس المملكة الثانوية شملت ثلاث وعشرون مدرسة من مناطق مختلفة، وشارك في الاستبيان ما مجموعه مئتي طالب وطالبة.
وتوصلت الباحثة إلى أن مدى وعي عينة البحث بالكتلة الحيوية وبدورها ‏في تحقيق التنمية المستدامة متدنياً، وان نسبة عظمى يتفقون مع كون تراكم النفايات في المدن والقرى أصبحت من المشكلات المتفاقمة التي تحتاج إلى حل، وأن نسبة قليلة فقط من الطلبة يحرصون على متابعة آخر مستجدات التقنية العالمية للتخلص من أنواع النفايات المختلفة، وأن غالبية الطلبة لا يزالون يتبعون طرقاً تقليدية للتخلص من النفايات، وأن الغالبية العظمى من الطلبة يؤيدون ضرورة الاتجاه لاستخدام مصادر الطاقة المتجددة لحل مشكلات التلوث البيئي
الكلمات المفتاحية: الوعي- الكتلة الحيوية- التنمية المستدامة- الطاقة المتجددة – الغاز الحيوي- المخلفات الصلبة والعضوية[/box]

الباحثات /
ربى حسن سهلي
فاطمة محمد شعبي

مدرسة مجعر المتوسطة والثانوية والعوق الفكري || مكتب التعليم بصامطة || الإدارة العامة للتعليم بجازان || المملكة العربية السعودية

[button color=”blue” size=”medium” link=”https://dx.doi.org/10.26389/AJSRP.F031218″ ]DOI: 10.26389/AJSRP.F031218[/button][button color=”green” size=”medium” link=”https://drive.google.com/file/d/1bX5VOodynjk5Q24a5k6GxJXcQAMzbEf9/view” ]عرض البحث كامل[/button][button color=”orange” size=”medium” link=”https://www.ajsrp.com/nba-2-4.html” ]عرض العدد كامل[/button]

اترك تعليقًا

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.

Open chat