صدور العدد الأول – المجلد الأول – مجلة العلوم التربوية و النفسية

مشاركة

Share on facebook
Share on linkedin
Share on twitter
Share on email

تتقدم إدارة المجلة العربية للعلوم و نشر الأبحاث بجزيل الشكر و التقدير لكل شارك في اصدار العدد الأول – المجلد الأول – مجلة العلوم التربوية و النفسية

 

استطلاع و تحميل العدد فهرس الأبحاث

أثر تدريس الأحياء بالأنشطة العلمية والمحاكاة الحاسوبية في التفكير التنبؤي لدى طلبة التاسع الأساسي بمحافظة عمان في الاردن
رنا كامل الطباع

أثرتطبيقات الويب2.0 في تنمية مهارات النقد والتذوق الفني لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمنطقة الباحة
خالد جمعان الحسني الزهراني

أثر استخدام استراتيجية التساؤل الذاتي في تحصيل طلاب الصف الخامس الابتدائي في مادة الرياضيات
عبداللطيف الزكري

أثر تدريس اللغة العربية باستخدام التعلم النشط في تنمية مهارات التفكير الإبداعي
سليمان سليمان حسن تويج

أثر استخدام الرسوم الكاريكاتورية في تدريس مادة العلوم على التحصيل الدراسي لطالبات الصف الرابع الابتدائي بمكة المكرمة
هنادي سعود القرشي

التقويم التربوي البديل ودورهُ في تنمية كفايات الطالب/المعلم بكليات التربية
محمد يوسف أحمد السنوسي

تقييم الكفايات التعليمية لمعلمي الأحياء في المرحلة الثانوية بتعليم النماص – السعودية
علي بن محمد عبدالله آل جميل الشهري

دور المعلم في تنمية المتمدرسين في أقسام محو الأمية : دراسة ميدانية بمدينة المسيلة – الجزائر
وفاق جعيجع

دور معلمي اللغة الإنجليزية في تحقيق رؤية 2030. “دراسة استقصائية”
نورا عوضة الزهراني

معدلات أداء الأطفال على اختبار المصفوفات المتتابعة المعياري لقياس الذكاء : دراسة ميدانية مدينتي الفاشر ونيالا
عوض الله محمد أبو القاسم محمد

علاقة استراتيجيات الذكاءات المتعددة بالتحصيل الدراسي لدى طالبات المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المدربات
امل بنت حسيب خاطر إبراهيم – بدرية بنت عبدالرحمن السعيد

اللغة العربية ومجتمع المعرفة بين الواقع والتحديات كما يراها معلمو اللغة العربية بمكة المكرمة
سليمان سليمان تويج – هانم السيد العاصي

الصعوبات التي تواجه معلم العلوم قبل الخدمة في الجمهورية اليمنية أثناء فترة التربية العملية
عبدالسلام سليمان داود الحدابي

احتياجات تدريبية مقترحة لإعداد وتنمية المعلم في ضوء مفهوم الأمن الشامل
هنادي سعود القرشي – سامية سعود القرشي

المنظومة القيمية لدى طالبات كلية المجتمع برفحاء/ جامعة الحدود الشمالية بالمملكة العربية السعودية/ في ضوء بعض المتغيرات
صبحية عطا ابو حطب

واقع مقرر الصحة النفسية من المنظور الإسلامي بجامعة نيالا مقارنة مع كليات التربية في السودان
محمد جبريل فضل هرون – عبد القديم عبد الله عبد الرحمن إدريس – عبد الجبار آدم حسن أبكر

أنماط السلطة الوالدية وعلاقتها بتوكيد الذات لدى المراهقين في منطقة الجليل الأعلى- فلسطين
سحر يوسف عرطول – ذيب محمد الرواد

 

نرجو من الباحثين المنشورة المقبولة أبحاثهم ، مراسلتنا لطلب نسخ مطبوعة من أبحاثهم أو من العدد الصادر على البريد الالكروني : [email protected]

اشترك في النشرة الإخبارية لدينا

احصل على التحديثات وتعلم من الأفضل

طالع المزيد

شروط اختيار عينة الدراسة
إعداد البحث العلمي

شروط اختيار عينة الدراسة

عند إجراء بحث حول مجموعة من الأشخاص ، نادرًا ما يكون من الممكن جمع البيانات من كل شخص بعينه في تلك المجموعة. بدلاً من ذلك ، يمكنك اختيار عينة تمثل تلك المجموعة أو المجتمع. وفي هذا المقال سنتحدث عن شروط اختيار عينة الدراسة.   فهرس المحتويات1 مقدمة2 شروط اختيار عينة الدراسة/ معايير أخذ العينات2.1 أولاً:

برنامج LATEX لكتابة وتنسيق الأبحاث
إعداد البحث العلمي

برنامج LaTeX لكتابة وتنسيق الأبحاث العلمية

برنامج LaTeX لكتابة وتنسيق الأبحاث العلمية هو نظام تنضيد عالي الجودة ؛ يتضمن ميزات مصممة لإنتاج التنسيق التقني والعلمي بصورة مثالية. LaTeX يوفر لك معيار قياسي لجودة الأبحاث العلمية من ناحية التنسيق. كما أنه متاح مجاناً.   فهرس المحتويات1 مقدمة2 لمحة تاريخية3 برنامج LaTeX لكتابة وتنسيق الأبحاث العلمية3.1 مثال4 ميزات برنامج LaTeX لكتابة وتنسيق الأبحاث

يسعدنا ان نقدم لكم خدماتنا

تواصل معنا

small_c_popup.png

تواصل معنا لتعرف أكثر
حول تحكيم ونشر الأبحاث وجميع خدماتنا اللغوية والبحثية

يسعدكم افادتكم بكل ما تودون معرفته