هل ستبقى الدرجات بالحروف مستخدمة؟

الدرجات بالحروف

هل ستبقى الدرجات بالحروف مستخدمة؟   مقدمة يتعرض ركن من أركان النظام المدرسي عمره قرن من الزمان لانتقادات حيث تتطلع المدارس إلى تحديث تقييم الطلاب القديم المستند إلى الدرجات بالحروف. تحت ضغط من مجموعة غير مسبوقة من القوى – من مشرعي الولاية إلى المدارس الخاصة المرموقة ومكاتب القبول بالجامعات – قد تصبح الدرجات بالحروف المنتشرة … إقرأ المزيد

6 أسباب تدفع المعلم لتجربة التقييم أحادي النقطة

التقييم أحادي النقطة

6 أسباب تدفع المعلم لتجربة التقييم أحادي النقطة   مقدمة التقييم أحادي النقطة هو تنسيق يوفر للطلاب ملاحظات مخصصة ويعمل على منعهم من التركيز فقط على درجاتهم. كمعلمين نحن نعلم قوة نموذج التقييم الجيد , حيث تسهل قواعد التقييم المصممة جيدًا التواصل الواضح والهادف مع طلابنا وتساعدنا في جعلنا مسؤولين ومتسقين في درجاتنا , إنها … إقرأ المزيد

الاختبارات المدرسية كأدوات قيّمة لمساعدة الطلاب في التعلم

الاختبارات المدرسية

الاختبارات المدرسية كأدوات قيمة لمساعدة الطلاب على التعلم   مقدمة يتفق معظم المدرسين على وجود الكثير من الاختبارات المدرسية، ولكن يمكن للاختبارات والاختبارات القصيرة المصممة جيدًا في الفصل الدراسي تحسين استدعاء الطلاب والاحتفاظ بهم. لكن لا ينبغي للمعلمين التخلي عن اختبارات الفصل الدراسي التقليدية بهذه السرعة , توصلت الأبحاث إلى أن الاختبارات يمكن أن تكون … إقرأ المزيد

الكمبيوتر المحمول التفاعلي يغني الطلاب عن الكمبيوتر المكتبي

الكمبيوتر المحمول التفاعلي

الكمبيوتر المحمول التفاعلي يغني الطلاب عن الكمبيوتر المكتبي   مقدمة في الماضي كانت أدوات التفاعل المدرسية تقليدية كدفتر الملاحظات (النوتة) الذي تم تصميمه كنظام بسيط وعملي للطلاب لإنشاء الأفكار وكتابتها واستكشافها كلها في نفس المكان. أما في يومنا الحالي وفي ثورة الحداثة كان لابد من استحداث أدوات جديدة غير تقليدية تتلائم مع العصر الحديث، لتوفر … إقرأ المزيد

Open chat